AUTOEVALUACION+2010++(PERFIL+INSTITUCIONAL)

CENTRO EDUCATIVO “CANTINA”

Fecha de la autoevaluación: Junio 2011

AREA : GESTIÓN DIRECTIVA (PERFIL INSTITUCIONAL)


 * PROCESO ||  COMPONENTE  ||||||||  VALORACIÓN  ||  EVIIDENCIAS  ||
 * ^  ||^   ||  1  ||  2  ||  3  ||  4  ||^   ||
 * Direccionmiento estratégico y horizonte institucional || Misión, visión y principios en marco de una institución integral. ||  ||   || X ||   || PEI y actas de reuniones del Consejo Directivo ||
 * ^  || Metas institucionales. ||   ||   || X ||   || PEI y actas de reuniones del Consejo Directivo ||
 * ^  || Conocimiento y apropiación del direccionamiento. ||   || X ||   ||   || Acta de reunión del Consejo académico ||
 * ^  || Política de integración de personales con capacidades disímiles o diversidad cultural. ||   || X ||   ||   || PEI ||

**A ****N**A **LISIS Y SEGUIMIENTO DE L**A ** **A **UTOEVLU**A **CIÓN INSTITUCION**A **L 2011 **

2- Fomentar de una cultura institucional acorde con lo planes de acción y la participación activa de la comunidad educativa. 3- Creación y apoyo a los proyectos transversales y nuevas coberturas educativas para el centro educativo. 4- Creación oportuna del gobierno escolar como mecanismo regular del plan de desarrollo institucional. 5- Se refleja ambiente favorable con los grupos de apoyo del centro educativo || 1- Integración de la comunidad educativa hacia la búsqueda de la continuidad de nuevas coberturas educativas. 2- Orientar a la comunidad educativa en la tematica de los nuevos enfoques inclusivos requeridos para las políticas del ministerio de educación nacional, en las soluciones de los problemas de la comunidad, enmarcado en un ambiente de buenas relaciones inter e intrapersonales. || 1- Visitas domiciliarias con la comunidad para la búsqueda y solución de necesidades. 2- Integración activa del directivo y el cuerpo docente para la creación y fundamentación del trabajo en equipo. 3- Manejo de un ambiente de camaraderia y democracia entre todos los miembros de la comunidad educativa. <span style="font-family: Arial,sans-serif;">4- Diseño de planes operativos de las actividades y procesos a desarrollar. ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">ÁREA DE GESTIÓN ** ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">FORTALEZA **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">ESTRATEGIAS **  ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">DIRECTIVA Y HORIZONTE INSTITUCIONAL ** || <span style="font-family: Arial,sans-serif;">1- Se cuenta con una visón, misión, unos principios institucionales acorde con las políticas educativas y las exigencias del MEN.

de $�f-&�}� black .25pt;mso-border-bottom-alt:solid black .25pt; padding:2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt'> X Acta de reunión del Consejo académico Política de integración de personales con capacidades disímiles o diversidad cultural. X PEI